Kahoot es una aplicación online gratuita que permite crear
tres tipos de actividades para practicar en el aula:
QUIZ: preguntas con respuestas tipo test para practicar
algún aspecto formal.
SURVEY: preguntas sin una única respuesta correcta con
el fin de recopilar información clave de tus clases y de tus estudiants
DISCUSSION: Preguntas sin respuesta cerrada para
activar y promover la discusión en el aula.
Lo que hace especial a Kahoot se encuentra en cómo tus
alumnos responden a estas preguntas.
Deben ingresar en la aplicación mediante un dispositivo
móvil con acceso a Internet
Una vez ingresen, se les pedirá un PIN que el profesor
les ofrecerá.
A partir de entonces, ya estarán inmersos en la competición.
Tendrán que ir contestando a las preguntas a través de su
dispositivo, tan solo haciendo click en la opción correcta de su pantalla
táctil.
Bibliografía
Eduarea's Blog. (28 de Febrero de 2015). Obtenido de Nuevas
Tecnologías: La Empresa y los Medios de Comunicación Social:
https://eduarea.wordpress.com/2015/02/28/aprendizaje-basado-en-el-juego-kahoot-2/
Si el Kahoot supera los 10
minutos de competición es que hemos escrito demasiadas.
Menos es más. Se pierde
tensión, concentración y, especialmente, motivación.
Pasa al siguiente nivel
Kahoot es útil porque permite una
participación activa y en tiempo real de toda la clase.
¿Por qué no involucras a más
participantes haciendo competiciones entre clases?
Busca a ver si a la misma hora se
imparte clase de otro nivel similar y háblalo con el otro profesor.
Vamos a hacerlo todavía más
grande.
Profundiza y haz reflexionar
entre pregunta y pregunta
No conviertas Kahoot en una
batería de preguntas.
Tienes la posibilidad de hacer
una pausa entre preguntas y aprovechar para solucionar dudas o profundizar en
la respuesta.
Incluso puedes dar puntos extra a
quién aporte una reflexión de valor o aporte más información a dicha respuesta.
Convierte evaluaciones finales en
prácticas dinámicas
Utiliza los resultados para crear
otras actividades
El uso de Kahoot no se acaba
cuando contestan todas las preguntas.
No sólo ofreces la posibilidad de
que tus alumnos se autoevalúen.
Otro día puedes repetir las
preguntas falladas, puedes crear actividades con ellas o puedes, simplemente,
repetir el kahoot con el fin de que obtengan mejor resultado que la vez
anterior.
Utilízalo para evaluar otros
aspectos de tus clases como:
Qué les gusta de tus clases
Qué contenido creen que
necesitaría ser repasado antes del examen
Qué tipo de recursos les gustaría
utilizar en el aula
Qué aspectos podrían ser
mejorados de sus clases
Qué aspecto positivo y qué
aspecto a mejorar tiene el profesor este curso
Recuerda que las respuestas
son siempre anónimas.
Bibliografía
Eduarea's Blog. (28 de Febrero de 2015). Obtenido de Nuevas
Tecnologías: La Empresa y los Medios de Comunicación Social:
https://eduarea.wordpress.com/2015/02/28/aprendizaje-basado-en-el-juego-kahoot-2/
Beneficios en el aula
Llevar al aula Kahoot puede ser
resultar beneficioso tanto para el aprendizaje de alumnos como para la
comunidad de docentes.
1. Gamificas
Con Kahoot se cumplen dos
requisitos claves en el aprendizaje:Involucras a tus alumnos en el
aprendizaje a partir del juego (motivación).Fijas en la memoria contenidos a
través de una experiencia lúdica.
2. Obtienes feedback de los alumnos
en tiempo real
No solo te sirve para practicar
aspectos formales de la lengua, sino para recopilar información
directamente y en tiempo real de tus alumnos.Toda esa información te puede
servir, más tarde, para llevar a cabo otras actividades en el aula o,
simplemente, como sistema de evaluación interna del curso.
3. Colaboras haciendo más grande la
comunidad de profesores
Existe la posibilidad de hacer
público tu kahoot una vez lo crees para que otros profesores puedan hacer
uso de él en sus clases.Además, la cooperación entre
docentes se extiende hacia la posibilidad de participar activamente en el foro
e intercambiar ideas y sugerencias.
4. Cooperación y toma de riesgos
¿Sabes que tienes la posibilidad de
que participen tanto de forma individual como en equipos? Adelante con la
cooperación y el intercambio de conocimientos.Además, el hecho de que sus
resultados queden reflejados en el menú principal a la vista de toda la clase,
fomenta que tomen más riesgos en el aprendizaje.
5. Para todas las edades
No te confundas, yo lo utilizo con
estudiantes de un perfil más universitario.
6. Para todas las materias
No solamente lo puedes utilizar
para un curso de lengua, sino que su amplio uso permite extenderlo a otras
materias y clases.Todo dependerá de tu
creatividad al hacer uso de las posibilidades (y limitaciones) que te
ofrece esta herramienta.
7. Usos variados
Seguramente su uso principal sea el
de repasar contenido previamente explicado en clase.Pero además, te puede servir para:Realizar una evaluación
inicial de los conocimientos de tus alumnosConocer su opinión e impresiones ante
un determinado tema o actividadLlevar a cabo actividades
grupalesFomentar la participación de
todos los estudiantesGamificar los contenidos (principalmente
los más formales)Desarrollar termómetros de opinión antes
y después de los debates
Desventajas en el aula
Necesitas conexión a Internet y
dispositivo móvil
No todos los profesores
disponemos de un buen Wifi o de la posibilidad de que nuestros alumnos (o el
centro) dispongan de dispositivo móvil.
Además, dependiendo del número de
participantes tendrás que tener en cuenta el bando de ancha del que dispongas
para que no se colapse:
10 jugadores = 1mb
20 jugadores = 2mb
50 jugadores = 3mb
100 jugadores = 5mb
Necesitas dedicarle bastante
tiempo
No sólo en su preparación, sino también
en su ejecución.
Bibliografía
Eduarea's Blog. (28 de Febrero de 2015). Obtenido de Nuevas
Tecnologías: La Empresa y los Medios de Comunicación Social:
https://eduarea.wordpress.com/2015/02/28/aprendizaje-basado-en-el-juego-kahoot-2/
Oportunidades
para emplear la aplicación en situaciones de aprendizaje en la era digital.
Alternativas para el uso de kahoot en procesos de aprendizaje colaborativo.
Conexión
en el Aula
Kahoot es
una manera divertida para que los estudiantes deban trabajar de forma
individual (si se dispone de 1:1) o en equipos para jugar un juego de revisión
o un debate en clase. Si tiene algunos dispositivos en su clase o incluso si
sólo tiene dos, los estudiantes deben trabajar en los equipos grandes. Al crear
el juego, asegúrese de dejar un poco más de tiempo para responder a cada una de
las preguntas para que los estudiantes tengan la oportunidad de hablar de la
respuesta con su grupo. Pasar el dispositivo para que todos los estudiantes
tengani la oportunidad de elegir una respuesta. Son muy competitivos con este
juego y quieren estar en lo alto de la clasificación. No solo va fuerte en las
aulas, sino que es el tipo de ruido que desean- participan en aprendizaje-fuerte.
Incluso a los adultos en la competencia con Kahoot! los estudiantes
también pueden hacer sus propios Kahoot! o concursos para sí mismos o
de sus compañeros de estudio.
Conexión
del núcleo común
Como
un juego de revisión, Kahoot! puede ayudar a los estudiantes a
cumplir los estándares, porque las preguntas que realice serán comunmente
básicas y alineadas acerca del contenido que se está estudiando. Si lo desea,
puede esperar entre preguntas y debatir sobre las preguntas que se han dado para
ayudar a los estudiantes en el proceso de preguntas y respuestas. Esto ayudará
a los estudiantes a profundizar y explicar sus ideas en una respuesta, que les
ayuda con su comunicación y habilidades de pensamiento crítico.
Bibliografía
Eduarea's Blog. (28 de Febrero de 2015). Obtenido de Nuevas
Tecnologías: La Empresa y los Medios de Comunicación Social:
https://eduarea.wordpress.com/2015/02/28/aprendizaje-basado-en-el-juego-kahoot-2/
Kahoot
Es un sistema de respuestas en el
aula basado en el juego – para escuelas, universidades y empresas.
Es un nuevo servicio para la entrega de
cuestionarios y encuestas en línea para sus estudiantes. La premisa de Kahoot es
similar a la de Socrative e Infuse Learning. En Kahoot crea
una prueba o encuesta para que sus estudiantes respondan a través de cualquier
dispositivo que tenga un navegador web.
Sus preguntas en Kahoot pueden incluir fotos y vídeos.
El profesor puede controlar el
ritmo de la prueba Kahoot o encuesta mediante la imposición de un
límite de tiempo para cada pregunta. Como los estudiantes responden a preguntas
que se otorgan puntos para las respuestas correctas y la puntualidad de sus
respuestas. Un marcador se visualiza en la pantalla del profesor.
Estos pasos rápidos muestran cómo
jugar un juego de Kahoot! en un aula llena de personas con diferentes
dispositivos:
·Una vez que ha creado un Kahoot o ha elegido uno
público para jugar, pulse el botón de reproducción de color púrpura
·Elija la configuración avanzada y lance el
Kahoot en la pantalla en la parte delantera de la clase
·En sus dispositivos personales, los jugadores
pueden unirse al kahoot.it en su navegador web, y la introducción del PIN que
aparece en la pantalla en la parte delantera de la clase
·A continuación, deben introducir su apodo,
viendo que aparece en la parte delantera
·A continuación, ver utilizan sus dispositivos
para responder cada pregunta, con el objetivo de conseguir tantos puntos como
sea posible y llegar a la cima de la clasificación
·El cuestionario maestro puede entonces descargar
los resultados de la prueba, para ver lo que cada persona en la clase respondió
a cada pregunta, y con qué rapidez.
Bibliografía
Eduarea's Blog. (28 de Febrero de 2015). Obtenido de Nuevas
Tecnologías: La Empresa y los Medios de Comunicación Social:
https://eduarea.wordpress.com/2015/02/28/aprendizaje-basado-en-el-juego-kahoot-2/
